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Les spécificités de la prépa

Découvrez les conseils et retours d'expérience de nos adhérents pour bien vivre les années de prépa comme parent !


Un nouveau rythme à adopter  

L'entrée en prépa signifie un nouveau rythme de travail, plus intense, régulier, exigeant.

Les programmes sont chargés et les élèves doivent fournir un effort continu et soutenu pendant toute l’année scolaire.  

La classe prépa impose une discipline rigoureuse, des méthodes de travail très différentes de celles de la Terminale et implique d’absorber et d’assimiler énormément de connaissances.  Certains ont besoin de plus de temps pour mûrir leurs connaissances et/ou besoin d’entrer plus en profondeur dans les différentes disciplines.  Cela ne remet pas en cause leur valeur, leurs compétences ou leur intelligence.  
 

 

 

Une grille de notation qui peut déstabiliser

La finalité de la prépa est très différente de celle de la Terminale.  Il ne s’agit pas de réussir un examen mais de passer un concours.  Ce n’est plus la note qui compte mais le classement.

Ne soyez pas surpris : en début d'année, les notes chutent fortement.  Il n’est pas rare d’avoir 6/20 à son premier devoir alors que l’on n’a connu que des 17 ou des 18 dans toute sa scolarité.  Ce n’est pas du masochisme de la part des enseignants mais les méthodes et les savoirs sont très différents de ceux de Terminale.  Ainsi en mathématiques  il faut apprendre à démontrer et pas simplement à résoudre.  L’apprentissage doit se faire vite, là est la difficulté. Avoir 6/20 ce n’est en rien une catastrophe si la moyenne de la classe est à 5/20.  Il faut donc apprendre à relativiser.  Peu à peu les notes remontent au cours de l’année.

C’est aussi un cap difficile pour des élèves qui ont toujours eu de bonnes notes en classe et parfois sans gros efforts.  Non seulement il faut s’adapter mais en plus se confronter à un grand nombre d’élèves aussi voir plus fort que soi. L’accepter n’est pas facile.

 

Une véritable solidarité au sein de l'établissement

Ne craignez pas pour autant que s'instaure une compétition effrénée et que votre enfant ait été propulsé dans une cage aux fauves !
La solidarité au sein d’une classe est très forte, et ce même au sein des classes des lycées les plus sélectifs et exigeants.  Et les enseignants de prépa cherchent à accompagner les élèves avec bienveillance

Les parents d’élèves de Saint-Louis peuvent en témoigner : les professeurs sont à l’écoute de leur élèves et  s’engagent fortement dans le succès de ceux-ci.

 

Un soutien des parents essentiel

Les années de prépa peuvent rimer avec doute, incertitudes, interrogations sur son niveau et ses capacités. Nos enfants ont le plus souvent été parmi les premiers de leur classe et le classement en prépa vient bouleverser la donne. Il faut alors réconforter les élèves qui s'interrogent sur leur capacité à réussir, leur voie, car ne pas être parmi les premiers en prépa ne doit pas être vécu comme un échec dans leur parcours ou une remise en cause de ce qu'ils valent.

Les parents sont souvent les mieux placés pour mettre en perspective, rappeler que tout le monde ne peut pas être dans le Top 3, que les enfants ont la chance d'être dans un lycée qui affiche de très bons résultats aux concours. Bref, redonner confiance quand le moral n'est parfois pas au beau fixe et la motivation en berne.

L'éloignement du domicile familial peut également être source de stress ou de vague à l’âme.  Etre à l'écoute régulièrement et s'assurer que son enfant garde une vision positive de la situation est donc essentiel.

Rien qui ne puisse se surmonter, avec l’engagement des parents !

Nous, parents, devons être à leur écoute, leur manifester notre confiance et notre soutien. L’Association de Parents d’Elèves distille tout au long de l’année à ses adhérents conseils et échanges de bonnes pratiques afin que les parents aident les élèves à vivre cette expérience de la façon la plus sereine possible.

Les parents doivent aussi puiser dans les ressources de l’administration du lycée et de son encadrement. Celui-ci est très soucieux, dans le cas du lycée Saint-Louis, d’accompagner au mieux tous les élèves.

De nouvelles missions pour nous, parents

Notre rôle évolue car les besoins de l’étudiant ne sont plus ceux d’un élève de Terminale ou/et que la sortie du cocon familial change la relation parentale.  Les parents, s’ils sont représentés au Conseil d’Administration du lycée, n’ont pas d’élus qui siègent aux conseils de classe.  Par ailleurs les élèves étant souvent majeurs, les parents n’ont pas d’accès direct aux bulletins de notes, ni de contacts avec les professeurs.  Une relation de confiance est donc nécessaire entre parents et étudiants pour que les premiers soient informés de la scolarité de leur enfant.

Les parents doivent accompagner leur enfant.  Ils doivent trouver un nouvel équilibre où ils sont à l’écoute sans être trop impliqués, ni trop peu. Oui, l’élève a besoin d’être entouré, surtout sur les aspects logistiques dont il aura peu le temps de s’occuper, mais non, toutes les décisions ne doivent pas être prise pour lui.  Oui, il doit devenir autonome et apprendre à décider, mais il ne peut pas être laissé seul sans soutien moral.  L’étudiant doit sentir que ses parents sont présents, ont confiance en lui et l’aident à avoir confiance en lui-même.

 

Nous, parents d’élèves du Lycée Saint-Louis et adhérents de l’Association des Parents d'Elèves (APE), nous sommes posés les mêmes questions que vous, il y a deux ans pour les plus anciens, il y a un an pour les autres. 
Notre association vise à fédérer les parents pour réaliser que nos enfants et nous vivons la même chose que beaucoup d’autres, qu’il y a toujours une réponse ou une solution, que nous pouvons les partager et échanger informations, astuces ou  recettes… que nous ont transmises nos  prédécesseurs.

 

Les anciens élèves de Saint-Louis qui viennent témoigner de leur parcours lors de nos réunions de parents d'élèves sont unanimes pour souligner l’excellence de la formation en classe prépa, l’excellence du lycée et la leçon de vie que cela leur a apporté.

 

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